融合创新 共铸未来｜2024 IB中国教育论坛圆满落幕 IB China Education Forum 2024

2024年4月13日-14日，主题为“全球教育本土化与可持续性创新”的第五届IB中国教育论坛在深圳外国语学校（集团）湾区学校召开。全国1000多位IB课程学校的校级领导及教育工作者聚集在湾区校园，共同交流在融合与创新之路上的挑战、收获和经验，为推动中国特色的创新型教育发展助力。

IB中国教育论坛是一场汇集教育界领袖、专家学者以及一线教育工作者的盛会，旨在深度探讨IB在中国的融合、发展和实践成果。举办五届以来，IB中国教育论坛的规模和影响力持续扩大。本次论坛涵盖IB幼儿园、小学、初中、大学预科、职业教育及教育领导力等内容，并特别邀请了教育行业领域专家及一线教育工作者，在超过80场分论坛中分享各自的教育理念，以及前沿的教学实践经验。

习近平总书记在党的二十大报告中指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。2022年，教育部发布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，新课标提出的学科实践、课程综合化、跨学科学习、主题式学习、项目式学习、学习任务群等概念均指向学习方式的变革。

IB课程框架作为一个广泛汲取各国精华教育理念、优化整合全球课程优势、实时更新、注重均衡性和选择性的国际课程项目，作为教学法的框架，可以高效地支持国家课程和本土课程的实施，并发挥国家课程的优势。其强调探究式学习、跨学科学习、批判性思维和创造力培养的教学模式，能够为学生的未来发展提供更加全面和多样化的视角，有助于他们适应快速变化的社会和科技环境。

在人工智能日新月异发展的时代背景下，本次论坛重点关注融合创新求变、应对未知未来、助力教育高质量发展的教育主题，对于教育发展的未来趋势和挑战提出思考。

大会特别邀请了原上海师范大学校长、原华东师范大学校长、上海纽约大学荣誉校长俞立中，国家督学、清华附中原校长王殿军，腾讯青少年科技学习中心总监凌云，以及深圳外国语学校（集团）湾区学校执行校长刘佳作为主旨演讲嘉宾，为与会的IB教育工作者们带来了精彩的主题分享。

深圳市教育局党组成员、副局长、市委教育工委委员赵立，深圳市人大常委、深圳外国语学校（集团）党委书记罗来金，深圳外国语学校（集团）副校长、行政负责人谢志光，IB中国区高级发展经理姜艳，IB中国业务发展经理朱春凤，深圳外国语学校（集团）副校长欧阳爱小、汪娱、石凤祥、高鑫，深圳外国语学校（集团）国际部执行校长杨素宁，深圳外国语学校（集团）党委委员邓娟出席了本次论坛。

赵立副局长出席并致辞

在大会开幕阶段，赵立副局长为大会致开幕词。赵立副局长对来自全国各地的嘉宾和教育工作者齐聚深圳表示欢迎。他强调，党的二十大报告对做好新时代新征程教育工作、加快推进教育高质量发展作出新的重大部署，要坚持教育优先发展，坚守为党育人、为国育才初心使命，采取更为有力的贯彻落实举措。赵立副局长还介绍了深圳作为中国特色社会主义先行示范区，为加快推进教育高质量发展、办好人民满意的教育，在教育改革领域进行的多层次、多举措的尝试和探索。

Stefanie Leong女士通过视频致辞

姜艳女士发表《IB在中国的发展》主题演讲

其后，IB亚太区发展总监Stefanie Leong女士和IB中国区高级发展经理姜艳女士，为与会的嘉宾及观众介绍了IB在中国地区的发展情况。

俞立中教授

王殿军校长

凌云女士

俞立中教授以《推进新时代的基础教育改革》为主题的演讲，主要关注迅速发展的人工智能对学校教育的挑战。王殿军校长则带来了以《国际化与本土化探索之路》为主题的主旨演讲，分享了教育国际化与本土化的实践案例。凌云女士围绕“人工智能时代对青少年教育/未来的科技人才培养提出了怎样的挑战？”进行了以《科技实战助力未来人才培养》的主题分享。

刘佳校长

刘佳校长以《从“面向”到“走向”：教育现代化的中国走向》为主题发表主旨演讲，她提到面对中国教育现代化进程的新形势与新挑战，学校教育不仅要关注学生的知识储备和应试能力，更要注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素养。刘佳校长以深外湾区学校为例，分享了学校在构建融合课程体系实践中的经验和成果。

本次论坛安排了近80场分论坛，话题覆盖幼儿园、小学、初中、高中、职业教育、领导力和教学方法等内容，并首次引入了市场招生和品牌建设主题的讲座，具有一线教学经验的各位IB教育者带来了他们的真实经验和课程案例分享。

深外湾区学校共有九位老师在分论坛环节进行了分享。他们从不同的角度出发，结合自己在IB教学实践中的探索，与来自全国各地的教育者展开了思想碰撞。

马莉莉 PYP课程协调员
《如何有效组织和开展小学毕业展》 

Malen Guerra PYP课程协调员
"Making Thinking Visible"

Stuart Simpson 中学部副校长、MYP课程协调员
"Goal Setting and Feedback Loops: how engaging with feedback can improve assessment"

Iris Tay DP课程协调员
"Implementing the IB DP in agovernment funded private school"

许小畅 中学部科学组组长
"Lab-based DP Biology Inquiry"

李天骄 中学部设计教师
《IB课程本土化：在设计课程中融入中国传统文化元素》

姜璎珈 中学部英语教师
"Using technology to support English Language Learners and Educators in language classrooms and beyond"

Seamus Liam Murphy 中学部人文学科教师
"Empowering Teachers: Introduction toTeaching Theory of Knowledge (TOK) Concepts"

Matthew Kloosterman 中学部英语教师&班级学生代表
"Spiderwebs and AI"

深外湾区学校创办于2017年，是粤港澳大湾区第一所先行示范多元融合学校。自建校以来，学校一直积极推动课程融合，在全面落实国家课程标准的基础上，科学融合国际IB课程框架及IB教学方法，发挥IB在技能培养和研究能力培养上的长处，培养具有中国情怀和国际视野的创新型人才。学校推崇学生在语言、艺术、体育、人文、科技方面的全面发展，构建了涵盖“基础学科”“综合素养”“职业前沿”三大板块为核心的多元化课程体系。

小学部校长Mr. Elmer Reyes

中学部副校长Mr. Stuart Simpson

在学校课程实践分享环节，深外湾区学校展示了融合课程的本土化探索案例。湾区学校小学部校长Mr. Elmer Reyes分享了学校在学科融合、协同教学、社区共育等IB核心教学理念上的探索，中学部副校长Mr. Stuart Simpson则着重分享了学校在构建融合课程体系中的挑战和实践。

在表演展示环节，深外湾区学校交响乐团、小学部艺术团、校艺术体操队以及校体育队代表们带来了精彩的节目汇演，生动地展示了学校特色融合课程的培育成果。悠扬动人的旋律和灵动的身姿展示了湾区学子的才情与艺术风貌，为与会者们呈现了一场视听盛宴。

深外湾区学校作为本次论坛的承办学校，是深圳的三所IB全学段课程授权学校之一，与IB社区一直保持着密切的沟通和交流。本次论坛的顺利举办，也为全国各地的IB教育工作者留下了深刻印象。

The 5th IB China Education Forum was held at Shenzhen Foreign Languages GBA Academy (SGA) on April 13th-14th, 2024. The theme of this year is Global Education Innovation for Localization and Sustainability. Over 1,000 school leaders and educators from IB curriculum schools nationwide gathered at SGA to share insights, achievements, and experiences across various sectors of IB education, fostering the development of innovative education in China.

In the opening session, distinguished speakers Mr. Zhao Li, Deputy Director of the Shenzhen Municipal Education Bureau, Ms. Stefanie Leong, Head of Development at IB Asia-Pacific, Ms. Stella Jiang, Senior Development Manager at IB China, Mr. Wang Dianjun, National Education Superintendent, Former Principal of the High School Affiliated to Tsinghua University, Mr. Yu Lizhong, Chancellor Emeritus of Shanghai New York University, Ms. Cathy Ling, Director of Tencent Sci-Tech Study Center for Youth, and Ms. Luka Liu, School Director of SGA, shared their unique perspectives on different aspects of 21st-century education.

The forum featured over 80 breakout sessions, covering a wide array of IB topics including the Early Years Primary Years Programme, the Primary Years Programme, the Middle Years Programme, the Diploma Programme, the Career-related Programme, educational leadership, and a special strand for admissions and building a school brand. Educators with frontline teaching experience shared their authentic experiences and case studies. Nine teachers from SGA led breakout sessions, sharing expert advice based on many years of hands-on IB teaching experience.

SGA was selected to host this year's forum because of its commitment to IB education, being one of the few IB-authorized schools in Shenzhen providing the full IB Continuum from Grades 1 to 12. The school's mission focuses on nurturing students to become internationally-minded innovators with a strong grounding in Chinese culture, which aligns with the theme of this year's IB forum, focusing on adapting global education for sustainable innovation. SGA's commitment to innovation and integration in education was showcased through spectacular student performances, student presentations and discussions, and curriculum practice sessions shared by Mr. Elmer Reyes, SGA's Head of Primary School, and Mr. Stuart Simpson, SGA's Deputy Head of Secondary School.

The IB China Education Forum is a time to reflect on the cutting-edge work IB schools are engaged in across China, make connections for future collaboration, and build on our success to give students the best possible start in life.

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